ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: РОДНАЯ РЕЧЬ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО УСТНОЙ РЕЧИ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ЧТЕНИЮ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ПИСЬМУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ОСНОВАМ ГРАМОТЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
| Основы грамоты 9 класс | Аннотация | Программа |
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ОСНОВЫ АРИФМЕТИКИ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО СЧЁТУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ЖИВОМУ МИРУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: ИСКУССТВО
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО МУЗЫКЕ, ТАНЦАМ, ПЕСНЯМ (КОМПЛЕКСНО), РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: ФИЗКУЛЬТУРА
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗКУЛЬТУРЕ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ЛЕПКЕ, РИСОВАНИЮ, РУЧНОМУ ТВОРЧЕСТВУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
| Лепка, рисование, ручное творчество 9 класс | Аннотация | Программа |
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: ТРУД
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ПРИКЛАДНОМУ (ПРОФИЛЬНОМУ) ТРУДУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ДОМОВОДСТВУ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ: КОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО КОММУНИКАЦИИ, ПРАВИЛАМ СОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РАЗРАБОТАННЫЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), образовательные отношения с которыми возникли до 01.09.2016 г.
